Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten gezielt bearbeiten

· Ihr Kind verwechselt ähnliche Buchstaben …
· Das Zusammenziehen von Buchstaben ist mühsam …
· Ihr Kind hat Probleme beim richtigen Anwenden von
  Rechtschreibregeln
  z.B. „Supe“, „Stul“, „Schuhle“, „Müke“, „Kalp“, „Beume“,
  „Reuba",„Katofelln“
· Gelesene Texte können nur unvollständig nacherzählt werden …
· Textaufgaben werden nicht verstanden (Mathe, Sachunterricht)

Die Entwicklung des Lesens und Schreibens vollzieht sich in verschiedenen Phasen. In jeder dieser Phasen können Schwierigkeiten auftreten, die die weitere Entwicklung beeinträchtigen.
Es gibt nicht die Lese-Rechtschreibstörung generell, es gibt nur individuelle Ausprägungen von Schwierigkeiten.

Die Komplexität dieses Problemfeldes erfordert eine genaue einzelfallorientierte Analyse, die zeigt, an welcher Stelle ein Eingreifen notwendig wird und wie die entsprechende Förderung aussehen muss.

Wir bieten Ihnen die Durchführung einer gründlichen Diagnostik an, darauf aufbauend erstellen wir ein individuell abgestimmtes Förderkonzept und arbeiten mit Ihrem Kind an der Optimierung seiner Lernstrategien und der Verbesserung seiner schriftsprachlichen Fertigkeiten.

Wenn Sie weitere Informationen wünschen, senden Sie mir bitte eine email oder rufen Sie mich an.

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